대전광역시환경교육센터 공고 제2023 - 017호
⌜2023학년도 탄소중립교육 교사연수⌟ 참가자 모집공고
대전광역시환경교육센터는 기후위기 시대, 탄소중립교육을 위한 전문성과 생태시민성 강화를 위한 ‘탄소중립교육 교사연수’를 진행합니다. 환경교육을 담당하시고 계신 선생님들의 많은 관심과 신청 바랍니다. 2023년 6월 2일 대전광역시환경교육센터장 |
■ 개요
1) 과 정 명 : 탄소중립교육 교사연수(직무연수)
2) 연수목적 : 기후위기와 탄소중립 대응을 위한 교원의 환경 감수성과 전문성 강화
3) 연수장소 : 커먼즈필드 대전 모두모임방2
4) 대 상 : 대전지역 내 초.중,고등학교 교원 30명(선착순 마감)
5) 연수기간 : 2023. 7. 25일(화), 26일(수), 27일(목) 10:00 ~ 16:00 /
총 3일(5시간씩 총 15시간)
6) 신청기간 : 2023.06.13. ~ 모집인원 마감까지
7) 신청방법 : 온라인 접수(https://forms.gle/wFCcPTHcwbaDtiCz8)
8) 세부내용 :
연수과목 (교수요목) | 내 용 | 시수 | 수업방법 | ||
강의 | 참여 | 실습 | |||
1강 생태전환교육의 의미와 방향 | -생태전환교육의 의미와 필요성 -서울시교육청 생태전환교육 사례 | 2 | 2 | | |
2강 기후위기와 환경교육의 역할 | -기후위기, 탄소중립에 대한 이해 -환경교육 정책의 변화 -탄소중립교육의 개념과 특성 -학교 탄소중립교육 방안 | 3 | 3 | | |
3강 학교환경교육 우수사례 | -탄소중립학교의 개념 -탄소중립학교 운영사례 소개 -탄소중립학교 활성화를 위한 제안 | 2 | 1 | 1 | |
4강 자원순환프로젝트 수업 설계 | -기후위기와 자원순환의 관계성 -쓰레기를 보는 관점의 전환 필요성 -학교자원순환교육의 방향 | 3 | | 1 | 2 |
5강 현장이 답이다 | -견학목적 설정하기 -현장견학, 인터뷰하기, 대안 찾기 | 2 | | 1 | 1 |
6강 환경수업 기획과 실습 | -프로젝트 수업실습 -환경프로젝트 수업 설계 마무리 -상호피드백 | 3 | | 1 | 2 |
총 수업시수 | | 15 | 6 | 4 | 5 |
9) 세부교과 진행표
교시 날짜 | 1교시 | 2교시 | 3교시 | 4교시 | 5교시 | 6교시 | 7교시 | 8교시 |
09:30～ 10:00 | 10:00～ 10:50 | 11:00～ 11:50 | 12:00～ 12:50 | 13:00～ 13:50 | 14:00～ 14:50 | 15:00～ 15:50 | 16:00～ 16:50 | |
제 1일 (7.25) | 등록 및 개강식 | 1강 생태전환교육의 의미와 방향 | 점심시간 | 2강 기후위기와 환경교육의 역할 | 참여형 워크숍 | | ||
센터 | 정지숙 (서울시교육청 교육정책연구소 소장) | 김인호 (국가환경교육센터 센터장) | 센터 | | ||||
제 2일 (7.26) | | 3강 학교환경교육 우수사례 | 점심시간 | 4강 자원순환 프로젝트 수업설계 | | |||
| 김대겸 (보문고등학교 교사) | 홍수열 (자원순환경제연구소 소장) | | |||||
제 3일 (7.27) | | 5강 현장이 답이다 | 점심시간 | 6강 환경수업 기획과 실습 | 폐강식 | |||
| 현장전문가 3인 | 변현진 (대전둔원중학교 수석교사) | 센터 | |||||
※ 개강식 및 폐강식 시간은 연수 시간에 포함하지 않음. 교육주제와 강사는 상황에 따라 일부 변경될 수 있습니다.
※ 성적을 산출하지 않는 연수로서 총 이수시간 90%(14시간)를 이수하여야 수료한 것으로 인정됩니다.
10) 문의 : 대전환경교육센터 교육기획팀(042-331-3501)